近日,由教育部教育管理信息中心立項(xiàng)的《2023年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展報(bào)告(學(xué)前教育領(lǐng)域)》正式發(fā)布,淘云科技案例《阿爾法蛋助力幼兒園數(shù)字化發(fā)展》成功入選學(xué)前教育領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)案例。

《2023年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展報(bào)告(學(xué)前教育)》是由教育部教育管理信息中心立項(xiàng),《中國(guó)教育信息化》雜志社牽頭、北京師范大學(xué)數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)教育部工程研究中心組織聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和教育信息化領(lǐng)域內(nèi)專(zhuān)家共同研究編寫(xiě)的描述中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的年度報(bào)告。

該報(bào)告深入探索互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)涵,從學(xué)前領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的年度特征、指數(shù)特征、學(xué)習(xí)案例與幼兒園教師互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)與發(fā)展支持等方面對(duì)2023年度“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”領(lǐng)域?qū)W習(xí)的新模式、新經(jīng)驗(yàn)、新趨勢(shì)進(jìn)行了全景呈現(xiàn),展示中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以全域視野理解中國(guó)學(xué)前教育信息化發(fā)展生態(tài)。

作為企業(yè)學(xué)習(xí)案例展示的《阿爾法蛋助力幼兒園數(shù)字化發(fā)展》,主要介紹了阿爾法蛋學(xué)前教育數(shù)字化解決方案助力幼兒園數(shù)字化發(fā)展的內(nèi)容,通過(guò)“1+N+1”解決方案,為區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展和園所數(shù)字化應(yīng)用提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)。文章探討了隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的普及,人工智能技術(shù)應(yīng)用不斷深入,人工智能技術(shù)在幼兒園教育模式創(chuàng)新中的應(yīng)用。通過(guò)幼兒園繪本館的數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景,深度介紹了繪本閱讀數(shù)據(jù)的價(jià)值和意義,為教師科學(xué)指導(dǎo)繪本閱讀活動(dòng)提供“鷹架”支撐。

阿爾法蛋學(xué)前教育數(shù)字化解決方案,通過(guò)“1個(gè)數(shù)字服務(wù)云 + N類(lèi)園所游戲化活動(dòng)AI工具 + 1套數(shù)字素養(yǎng)提升服務(wù)”,旨在向局、園、家等多層次多角色提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù),輔助主管部門(mén)高效督導(dǎo),服務(wù)園所智慧管理,促進(jìn)園所保教質(zhì)量提升,助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。

截至目前,阿爾法蛋學(xué)前教育數(shù)字化解決方案已在安徽、江蘇、浙江、河南、湖北等20多個(gè)省份,2000余所幼兒園深入應(yīng)用,有效打通局、園、家的共育大環(huán)境,助力園所保教質(zhì)量提升,促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

淘云科技作為一家專(zhuān)注人工智能與兒童相結(jié)合的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),未來(lái)將繼續(xù)秉持“父母之心,用AI孵化”的品牌理念,用AI的力量賦能新時(shí)代普惠優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,共同探索人工智能在學(xué)前教育領(lǐng)域的多場(chǎng)景應(yīng)用和模式創(chuàng)新,攜手將學(xué)前教育事業(yè)推向新高度。