校際交流輪崗主要是引導(dǎo)校長、骨干教師（含特級教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、具有高級職稱的教師等）向新建學(xué)校、薄弱學(xué)校流動，提升帶動新建學(xué)校、薄弱學(xué)校教育教學(xué)水平。 集團(tuán)校內(nèi)交流輪崗主要是加大集團(tuán)校內(nèi)管理人員、教師雙向交流輪崗力度，鼓勵(lì)骨干教師交流到集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校，縮小集團(tuán)內(nèi)學(xué)校發(fā)展差距。各區(qū)、開發(fā)區(qū)可根據(jù)學(xué)校布局、師資結(jié)構(gòu)等情況，在區(qū)域內(nèi)劃分若干片區(qū)，實(shí)行片區(qū)內(nèi)交流輪崗。