回家作業(yè)是許多人童年時的“夢靨“，但是在美國羅里達州馬里恩縣（Marion County）卻推行“無回家作業(yè)“計劃，讓小學生放學之后，不用再寫回家作業(yè)。

根據(jù)《芝加哥論壇報》（Chicago Tribune）報導馬里恩縣的一位督學海蒂（Heidi Maier）認為，有堅實的研究基礎(chǔ)指出，小學生的多寫回家作業(yè)，對于未來的學業(yè)成績影響不大，希望小學生回家以后能閱讀20分鐘的好書，取代寫作業(yè)的方式。

海蒂引用“國際閱讀協(xié)會“理察?阿靈頓（Richard Allington）教授的研究指出，回家作業(yè)對小學生的學業(yè)表現(xiàn)沒有幫助，不論是花數(shù)小時來完成數(shù)學作業(yè)，或者來寫一份報告，這些作業(yè)完成的品質(zhì)都很差，還不如在晚間閱讀20分鐘的書籍。