日本、中國和韓國三國教育部長會議，30日首次在韓國召開，三方共同達成協(xié)議，將進一步擴大三國大學間交流事業(yè)等教育領域的協(xié)力合作。

根據(jù)日本放送協(xié)會NHK 30日晚間報導，日本、中國、韓國三國教育部長級會議，是根據(jù)去(2015)年11月舉行的三國領袖高峰會議共同宣言決定舉行，30日在韓國首爾的飯店初次召開。

代表三個國家出席者，分別為：日本文部科學大臣馳浩(HASE, Hiroshi)、中國教育部長袁貴仁，以及韓國教育部長李俊植(LEE, June Sik)。

會議一開始，日本文部科學大臣馳浩表示：“目前，強化三國之間合作關系的機運與趨勢越來越高升。希望能夠更深化小朋友之間、教員之間、行政官員之間，以及所有與教育相關人員之間的交流。“

在30日的會議上，對于為了能更深刻理解個別國家，教育的角色是非常重要的，關于這一點，三國達成一致的共識。三位教育部長簽署了“三國教育合作首爾宣言“。

首爾宣言主要是三國合意將在教育領域上更進一步擴大合作。具體內(nèi)容包含：締結姊妹校的大學之間所承認的學術交流更進一步擴大。關于環(huán)境、人權等問題，發(fā)起新的交流計畫讓三國大學生一起學習。另外，三國間持續(xù)增加中小學之間姊妹校的締結合作。

再者，決定今后每年舉辦三國教育部長級會議，明年將在日本舉行。此外，2016年將在韓國舉辦首屆三國大學校長論壇。

根據(jù)搜狐公布中國教育部所提供的“中日韓三國教育合作首爾宣言“中譯本，該宣言分為四大點：一、夯實基礎，加強三國合作；二、擴大教育領域合作，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；三、通過亞洲校園項目拓展，推動亞洲高等教育共同體建設；四、加強三國合作，提升全球教育。